Pós-Graduação EAD em Intervenções Precoces no Autismo: Método Denver - 720 Horas

O curso explora a neuroplasticidade cerebral, o desenvolvimento neuropsicomotor e os fatores ambientais que influenciam a plasticidade do sistema nervoso central na infância.

São estudados os processos de aprendizagem, a neuroanatomia, o desenvolvimento neuromotor, além do desenvolvimento da linguagem e da comunicação em crianças com TEA.

O curso aborda o conhecimento atual sobre aprendizagem infantil e autismo, focando nas ausências de habilidades, comportamentos disruptivos, alterações sensoriais, birras, estereotipias e rigidez.

Apresenta os conceitos e princípios do ensino naturalístico, incluindo o treino de ensino incidental, respostas pivotais, além da generalização e manutenção dos ganhos na linguagem.

É um modelo baseado em evidências para intervenção precoce no TEA, voltado para o desenvolvimento por meio de objetivos de aprendizagem adaptados e estruturados a curto prazo.

Inclui a formulação de metas diárias, o desenvolvimento de imitação e jogo, planos de intervenção, a estruturação das sessões e o acompanhamento do progresso.

Trabalha a comunicação verbal e não-verbal, a aplicação em contextos grupais e o uso de reforçadores para estimular o desenvolvimento comunicativo.

Através da análise do uso de escalas de avaliação, além das intervenções farmacológicas, psicossociais e comportamentais, destacando também o atendimento interdisciplinar e as orientações para família e escola.

Inclui a aplicação de escalas como Wechsler, SSRS, DENVER-II e protocolos comportamentais como o VB-MAPP.

Através da elaboração de programas, do trabalho em equipe multidisciplinar, da construção da reciprocidade, da motivação no ensino, das estratégias de decisão e da avaliação da fidelidade do ensino no Modelo Denver.