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Educação Inclusiva - 480 Horas

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Pós-Graduação EAD em Educação Inclusiva - 480 Horas

A Educação Inclusiva pode ser denominada como a Educação Especial dentro da Escola Regular, transformando a escola em um espaço para todos. A diversidade é o seu ponto focal, pois considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida. Nesse Curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva serão aprofundados temas como novas práticas da educação inclusiva; tecnologias; dificuldades de aprendizagem; diversidade e neuroaprendizagem.

5(18 avaliações)

158 alunos

Carga horária

480 horas

Duração

6 a 12 meses

Aulas

Certificado

MEC

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender os princípios e legislações da educação inclusiva

Identificar e valorizar a diversidade no ambiente escolar

Desenvolver estratégias para adaptar o ensino a diferentes necessidades

Aplicar métodos pedagógicos inclusivos no planejamento de aulas

Promover a participação ativa de alunos com deficiências

Utilizar recursos tecnológicos para apoiar a aprendizagem inclusiva

Analisar casos e elaborar planos de intervenção para inclusão

Fomentar o desenvolvimento de um ambiente escolar acolhedor e colaborativo

Objetivos do curso

O objetivo do curso de Pós-Graduação EAD em Educação Inclusiva é preparar profissionais para atuar com estratégias, metodologias e ferramentas que promovam a inclusão e valorizem a diversidade nas instituições educacionais. O curso aprofunda conhecimentos sobre políticas públicas, dificuldades de aprendizagem, uso de tecnologias e neuroaprendizagem, capacitando para o atendimento adequado às necessidades educacionais especiais em ambientes inclusivos.

Público alvo

Destinado a profissionais que possam atender as mais variadas necessidades educacionais de forma inclusiva, como educadores das redes públicas e privadas, profissionais da educação, cuidadores e interessados pelo tema.A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.

Como funciona o curso de Educação Inclusiva

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TEORIA E PRÁTICA I

4 aulas

-A política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

-Conceituando ensino integrado e o inclusivo

-Parceria entre escola e família: a educação inclusiva

-Declaração de Salamanca

MÓDULO 2: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TEORIA E PRÁTICA II

4 aulas

-Identidade e atendimento: diferença entre deficiência e incapacidade

-Planejamento Curricular e inclusão

-A escola como espaço privilegiado de educação

-Família e relacionamentos sociológicos

MÓDULO 3: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA I

4 aulas

-Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil

-Prática inclusiva em sala de aula

-Em direção à uma verdadeira prática inclusiva

-Preparando todos os Professores para ensinar a todos os alunos

MÓDULO 4: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA II

4 aulas

-Interação social dos alunos

-Da exclusão à inclusão: aspectos históricos

-A Educação Inclusiva e o processo de Avaliação

-Currículos excludentes na escola

MÓDULO 5: ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

4 aulas

-O conceito de deficiência

-Alunos que necessitam de cuidados especiais de saúde

-Alunos com deficiência I

-Alunos com deficiência II

MÓDULO 6: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC

4 aulas

-Paralisia cerebral - Inclusão escolar com o uso da TIC

-As Novas Tecnologias da Comunicação e Informação, a Escola e os Professores

-Perspectivas pedagógicas e sua relação com as TIC

-Tecnologia e Educação Inclusiva

MÓDULO 7: IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS ALUNOS ESPECIAIS

4 aulas

-Alunos com necessidades educacionais especiais 1

-Alunos com necessidades educacionais especiais 2

-Alunos com necessidades educacionais especiais 3

-Alunos com necessidades educacionais especiais 4

MÓDULO 8: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E O ENSINO

4 aulas

-Dificuldades de aprendizagem e o ensino

-Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência física

-Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual

-Inclusão e Educação Matemática

MÓDULO 9: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

4 aulas

-Diversidade e educação

-Diversidade e inclusão

-O Direito e a educação para a diversidade

-Diversidade e inclusão social na sala de aula

MÓDULO 10: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A NEUROAPRENDIZAGEM

4 aulas

-Aprendizagem baseada no cérebro

-Relação entre dificuldades de aprendizagem e as inteligências

-Determinação e Formas de Avaliar a Inteligência

-Pensamento, linguagem e inteligência

MÓDULO 11: DIREITOS HUMANOS

4 aulas

- A evolução histórica dos direitos humanos

-DIREITOS HUMANOS

- Declaração Universal dos Direitos Humanos

-O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

4 aulas

-Andragogia princípios da educação de jovens e adultos

-Relação Professor/Aluno

-Papel do professor

-Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes

Avaliações dos alunos

(18)

Elaine Aparecida de Oliveira Melo Lima

Há 3 anos

Muito bom!!

Luziana Costa da Fonseca

Há 2 anos

GOSTEI MUITO DAS AULAS E DA ORGANIZAÇÃO DO CURSO,FIQUEI FELIZ EM CONCLUIR O CURSO E PODER ESTAR APRENDENDO NOVOS CONTEÚDOS PARA MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA.

Elisabeth Rosely G Silva Lima

Há 2 anos

Curso muito bom, a aprendizagem para eu ficar mais preparada para os desafios que surgirão no meu caminho. Muito feliz e tentando fazer o melhor para obter ótimos resultado no final..

Ibaneide Soares cavalcante

Há 3 anos

Gostei muito

Maria Creusa Moura Costa

Há 3 anos

Olá, boa noite! Eu Maria Creuza Moura Costa, particularmente, estou achando o curso excelente agregando bastante conhecimentos um abraço a todos que fazem a faculdade Metropolitana estude sem fronteiras

Até 15x R$ 99,00

Total:R$ 3.750,00