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Psicopedagogia

Psicopedagogia em Transtorno do Espectro Autista (TEA) - 750 Horas

Psicopedagogia

Pós-Graduação EAD em Psicopedagogia em Transtorno do Espectro Autista (TEA) - 750 Horas

O curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia em Transtorno do Espectro Autista (TEA) oferece uma abordagem especializada para profissionais que buscam aprimorar suas habilidades na compreensão e intervenção em casos de autismo. O programa destina-se a psicopedagogos, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, e outros profissionais da área da educação e saúde interessados em atuar de maneira mais eficaz com crianças e adolescentes com TEA.

5(17 avaliações)

318 alunos

Carga horária

750 horas

Duração

6 a 12 meses

Aulas

Certificado

MEC

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender os fundamentos do Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Analisar os impactos do TEA no processo de aprendizagem

Desenvolver estratégias psicopedagógicas para crianças com TEA

Aplicar técnicas de intervenção educacional personalizadas

Identificar sinais e sintomas do TEA em diferentes idades

Planejar avaliações psicopedagógicas específicas para TEA

Promover a inclusão escolar e social de alunos com TEA

Colaborar com famílias e profissionais no suporte ao TEA

Objetivos do curso

O curso de Pós-Graduação EAD em Psicopedagogia em Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem como objetivo capacitar profissionais da educação e saúde a compreender e intervir no desenvolvimento de crianças e adolescentes com TEA. O programa aborda fundamentos da psicologia da educação, desenvolvimento cognitivo e socioemocional, critérios diagnósticos do autismo, comunicação alternativa, psicomotricidade e análise do comportamento aplicada (ABA). Os alunos aprendem a identificar sinais precoces, aplicar estratégias de ensino individualizadas e atuar de forma interdisciplinar, promovendo aprendizagem, inclusão e bem-estar.

Público alvo

O programa destina-se a psicopedagogos, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, e outros profissionais da área da educação e saúde interessados em atuar de maneira mais eficaz com crianças e adolescentes com TEA.

Como funciona o curso de Psicopedagogia em Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

4 aulas

-Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: Vertentes epistemológicas

-A psicologia da educação e seus elementos essenciais

-Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem

-Psicologia Educacional

MÓDULO 2: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM I

4 aulas

-Concepção do desenvolvimento humano

-Os princípios do Desenvolvimento Cognitivo

-Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem

-O papel da linguagem no desenvolvimento e na aprendizagem

MÓDULO 3: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM II

4 aulas

-Teorias da aprendizagem

-A interdependência dos processos de atenção, memória e aprendizagem

-Funcionamento Executivo, Atenção e Memória no processo de aprendizagem

-Transtornos e condições que influenciam o funcionamento cognitivo

MÓDULO 4: CONTEXTUALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO

4 aulas

-História do Autismo e sua definição

-Sinais do TEA na infância

-Critérios diagnósticos do TEA

-Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil

MÓDULO 5: O COMPORTAMENTO VERBAL

4 aulas

-O comportamento verbal

-Comportamento Verbal: Operantes verbais primários formais – Ecoico, Ditado, Cópia, Textual

-Comportamento Verbal: Operantes verbais primários temáticos - Tato, Mando e Intraverbal

-Comportamento Verbal: Autoclíticos

MÓDULO 6: DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS

4 aulas

-Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida

-Principais Contextos Sociais que Influenciam o desenvolvimento socioemocional das crianças e adolescentes

-Abordagens psicopedagógicas: a Psicanálise, Teoria Comportamental e Neuropsicologia

-TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escola

MÓDULO 7: ASPECTOS DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

4 aulas

-Intervenção psicopedagógica no processo de alfabetização

-Introdução à atuação psicopedagógica nos problemas de aprendizagem

-Identificar para intervir nos problemas de aprendizagem

-Avaliação da cognição e metacognição

MÓDULO 8: PRÁTICAS E EXERCÍCIOS DE PSICOMOTRICIDADE

4 aulas

-Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem

-Exercícios de psicomotricidade para crianças com problemas de desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM)

-Atividades Lúdicas de Psicomotricidade para Crianças

-Avaliação e prática psicomotoras

MÓDULO 9: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E O TEA

4 aulas

-A comunicação alternativa

-Metodologia PECS para o tratamento do TEA

-As 6 etapas do PECS e a condução da abordagem

-Aplicativos e recursos da Comunicação alternativa

MÓDULO 10: PROCESSO DE ENSINO PELA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA)

4 aulas

-Modelagem e modelação

-Ensino em ambiente natural

-Ensino por tentativas discretas

-Generalização de estímulos

MÓDULO 11: HABILIDADES DE ENSINO PELA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA)

4 aulas

-O pareamento dos estímulos

-O contato visual

-O seguimento de instrução e sua importância

-Sentar, esperar e imitar: Por que isso é importante?

MÓDULO 12: O PROCESSO DE AVALIAÇÃO

4 aulas

-A análise funcional e o TEA

-A mensuração do comportamento

-A avaliação comportamental

-Protocolos de avaliação

MÓDULO 13: AS HABILIDADES ACADÊMICAS

4 aulas

-O que é equivalência de estímulos?

-Ler e escrever – A aprendizagem da leitura e escrita

-1 +1, o Ensino da Matemática

-Atividades adaptadas: A parceria com o professor

MÓDULO 14: ABA NA ESCOLA E O PAPEL DOS PAIS

4 aulas

-Análise do Comportamento Aplicada e Educação

-Comportamento simbólico e alfabetização

-A interdisciplinaridade da ABA

-A importância dos pais e o treinamento em ABA

Avaliações dos alunos

(17)

Adriana Gomes de Assis

Há 1 ano

ESTOU ADORANDO, AS EXPLICAÇÕES SÃO MUITO OBJETIVAS!!!!!

Luiza Mucioli Travia

Há 1 mês

Estou na segunda aula ! A minha avaliação é que é muito positiva a questão questão da explicação das aulas até aqui

Damiana Rigueira Amorim

Há 2 meses

ESTOU AMANDO!

Janaína Katia White Ferreira de Oliveira

Há 9 meses

Todos os cursos que fiz pelo estude sem fronteiras foram maravilhosos e me agregaram grandes conquistas e conhecimentos.... só Gratidão!!!!

Larissa Carvalho Santos

Há 9 meses

Já concluí três módulos e estou gostando bastante do curso até agora. O conteúdo está bem estruturado e a explicação é clara. A didática tem me ajudado a entender melhor o assunto, e os exercícios são úteis para fixar o que foi aprendido. Estou animado(a) para continuar e aprofundar mais nos próximos módulos.

Até 15x R$ 99,00

Total:R$ 3.750,00