Pós-Graduação EAD em Psicopedagogia Clínica e Institucional - 720 Horas

O curso apresenta a história da psicologia, suas principais escolas — como o estruturalismo, behaviorismo, gestaltismo e cognitivismo — e os processos de aprendizagem a partir dessas abordagens.

São estudadas as teorias principais, com foco em Vygotsky, Piaget e Erikson, mostrando como cada uma delas influencia o processo de aprendizagem.

Conteúdos como intervenções no processo de alfabetização, a identificação e atuação em problemas de aprendizagem, além da avaliação da cognição e da metacognição.

São dois módulos totalmente voltados à compreensão da surdez, deficiência intelectual, dislexia, TDAH e estratégias de intervenção para esses grupos.

A integração é feita através da relação entre as dificuldades de aprendizagem às inteligências múltiplas de Gardner, à neuropsicologia e ao desenvolvimento psicossocial.

O curso mostra como a psicopedagogia atua para mediar essas relações, ajudando a superar obstáculos na aprendizagem e promovendo estratégias integradas.

As abordagens de Gestaltpedagogia, Psicodrama, Teoria Sistêmica, Psicanálise e Teoria Comportamental.

Há um módulo dedicado à formação de professores para a diversidade, com práticas inclusivas e atividades adaptadas para pessoas com diferentes tipos de deficiência.

O curso aborda a epistemologia na psicologia e na educação, além de enfatizar a visão sistêmica dentro da psicopedagogia.

Através da compreensão da aplicação de recursos para diagnóstico e intervenção em ambientes escolares, além de proporcionar uma visão da escola como instituição e de sua dinâmica.