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Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações - 720 Horas
Psicologia

Pós-Graduação EAD em Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações - 720 Horas

O curso de Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações é projetado para fornecer uma compreensão abrangente da interação entre o cérebro, o comportamento e os processos cognitivos. Com especial atenção às avaliações neuropsicológicas, o curso busca capacitar profissionais a conduzirem avaliações detalhadas e precisas para compreender o funcionamento cerebral em contextos clínicos e de pesquisa.

5(65 avaliações)
2.010 alunos
Carga horária
720 horas
Duração
6 a 12 meses
Aulas
48
Certificado
MEC
*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender fundamentos teóricos da neuropsicologia clínica
Aplicar técnicas específicas em avaliações neuropsicológicas
Interpretar resultados de testes neuropsicológicos
Desenvolver habilidades para identificar déficits cognitivos
Elaborar relatórios clínicos baseados em avaliações
Integrar conhecimentos de neurociência e psicologia
Utilizar ferramentas padronizadas para exames neuropsicológicos

Objetivos do curso

O objetivo do curso de Pós-Graduação EAD em Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações é capacitar profissionais para compreenderem a relação entre o funcionamento cerebral, comportamento e processos cognitivos, desenvolvendo habilidades técnicas e éticas para realizar avaliações neuropsicológicas precisas e fundamentadas, promovendo o diagnóstico, acompanhamento e intervenção em contextos clínicos e de pesquisa.

Público alvo

O curso de Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações destina-se a profissionais que tenham interesse em aprofundar seus conhecimentos na interseção entre neurociência, psicologia e prática clínica. É importante ressaltar que o curso é adaptável para atender às necessidades de diferentes profissionais interessados em aprimorar suas competências na área de neuropsicologia, porém, a condução de avaliações psicológicas só é permitida por psicólogos devidamente cadastrados no CFP.

Como funciona o curso de Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA I

4 aulas

-Fundamentos de Neuroanatomia Funcional
-Fisiologia do Sistema Sensorial, Neurossensorial e Funções Hemisféricas
-Funções Corticais e Subcorticais
-Definição e classificação dos neurotransmissores

MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA II

4 aulas

-Catecolaminas: Dopamina, Noradrenalina, Adrenalina e Serotonina
-Sistema endocanabinoide e Sistema GABAérgico
-Sistema Glutamatérgico
-Neuropeptídios e hormônios dos sistemas nervosos central e periférico

MÓDULO 3: FUNÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS

4 aulas

-Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição
-Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem
-Emoções: relação com o funcionamento cerebral e processos de aprendizagem
-Transtornos e condições que influenciam o funcionamento cognitivo

MÓDULO 4: DESENVOLVIMENTO CEREBRAL I

4 aulas

-Neuroplasticidade Cerebral
-Desenvolvimento Infantil e Plasticidade Cerebral
-Desenvolvimento Neuropsicomotor
-Fatores ambientais que influenciam a plasticidade do SNC

MÓDULO 5: DESENVOLVIMENTO CEREBRAL II

4 aulas

-Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagem
-Os princípios do Desenvolvimento Cognitivo
-Consciência, memória, instinto, razão e emoção
-O papel da linguagem no desenvolvimento e na aprendizagem

MÓDULO 6: TRANSTORNOS DE NEUROAPRENDIZAGEM

4 aulas

-Transtornos Neuropsiquiátricos
-Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção
-Dislexia
-Sinais do TEA na infância

MÓDULO 7: CONTROLE MOTOR E PSICOMOTRICIDADE

4 aulas

-Componentes percepto-cognitivos, psicossociais, psicomotores, psicoafetivos e sensoperceptivos
-Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem
-Avaliação e prática psicomotoras
-Exercícios de psicomotricidade para crianças com problemas de desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM)

MÓDULO 8: FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

4 aulas

-Avaliação Psicológica e seus instrumentos: testes, entrevistas, observações sistemáticas e análises de documentos
-Escolha dos recursos para a avaliação psicológica e elaboração de laudos
-Avaliação psicológica coletiva x individualizada: resultados e recomendações
-Limites e princípios éticos da Avaliação Psicológica: competências do psicólogo e recomendações do CFP

MÓDULO 9: TESTES DE INTELIGÊNCIA I

4 aulas

-Escala de Inteligência Wechsler: aplicação em crianças e adultos (WISC IV e WAIS III)
-Escala Geral (MPR) e Escala de Matrizes de Vienna
-Testes não-verbais de inteligência (G-36, G-38, MIG, R1 e R2)
-Teste Não-Verbal de Inteligência Geral BETA-III e SON-R 2½-7[a]

MÓDULO 10: TESTES DE INTELIGÊNCIA II

4 aulas

-Raciocínio Abstrato, Espacial, Mecânico e Verbal (BRD_AR, BRD_SR, BRD_MR e BRD_VR)
-Teste Conciso de Raciocínio (TCR) e Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo (TDRI)
-Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey
-Matrizes de Raven: Avançada e Progressiva Colorida (CPM)

MÓDULO 11: TESTES NEUROPSICOLÓGICOS

4 aulas

-Teste de Atenção Visual (TAVIS 4)
-Teste de Cancelamento dos Sinos e Teste de Memória de Reconhecimento Memore
-Teste Gestáltico Visomotor de Bender e Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST)
-Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil (NEUPSILIN-Inf)

MÓDULO 12: TESTES NEUROPSICOLÓGICOS ESPECÍFICOS

4 aulas

-Avaliação neuropsicológica no TEA
-Avaliação neuropsicológica e comportamental da criança e do adolescente
-Avaliação neuropsicológica e comportamental do adulto e do idoso
-Distúrbios cerebrais e neuropsicologia: avaliações, testes de rastreio e questionários

Avaliações dos alunos

(65)
Maria Lucia Batista Rocha

Maria Lucia Batista Rocha

Há 8 meses

Bom dia, conteúdos são claros e objetivos, tutores explica e tem domínio de conhecimento.. Porém gostaria de agilizar os módulos, com conclusão em dezembro/25. Uma vez que o curso oferece a possibilidade de conclusão em até 6 meses.

Ana Paula Mendes lemos Afonso

Ana Paula Mendes lemos Afonso

Há 5 meses

Aulas maravilhosas

Vanisa de Oliveira

Vanisa de Oliveira

Há 5 meses

muito bom, estou aprendendo muito..

EDNA SILVANA LACERDA PEREIRA

EDNA SILVANA LACERDA PEREIRA

Há 6 meses

Explicações claras numa linguagem acessível de fácil compreensão. muito tranquilo.

NELES NELSON MACHADO DE SOUZA

NELES NELSON MACHADO DE SOUZA

Há 6 meses

Boa tarde! fenomenal.

Até 15x R$ 99,00

Total:R$ 3.750,00

Este curso inclui:

48 videoaulas
Material complementar
Certificado MEC
Suporte ao aluno

⚡ Promoção por tempo limitado!

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Tire suas dúvidas!

Encontre respostas rápidas para suas principais perguntas.
Qual o objetivo principal do curso em Neuropsicologia com Ênfase em Avaliações?

O objetivo é capacitar profissionais para compreender a relação entre cérebro, comportamento e processos cognitivos, com foco em avaliações neuropsicológicas detalhadas e precisas em contextos clínicos e de pesquisa.

Quais conhecimentos básicos são abordados na introdução às neurociências?

Os módulos iniciais cobrem fundamentos de neuroanatomia, fisiologia do sistema nervoso, neurotransmissores, além das funções corticais e subcorticais.

Como o curso trata do desenvolvimento cerebral ao longo da vida?

Aborda neuroplasticidade, desenvolvimento neuropsicomotor na infância, fatores ambientais que influenciam a plasticidade do sistema nervoso central e a importância da linguagem no desenvolvimento cognitivo.

O curso cobre aspectos relacionados aos transtornos de neuroaprendizagem?

Sim, inclui temas sobre transtornos neuropsiquiátricos como TDAH, dislexia, transtorno do espectro autista (TEA) na infância e suas intervenções específicas.

Quais funções cognitivas e emocionais são exploradas no curso?

São estudadas funções básicas como memória, cognição, funções executivas e conativas, além da relação entre emoções, funcionamento cerebral e processos de aprendizagem.

Como o curso aborda a avaliação psicomotora e o controle motor?

São estudados componentes percepto-cognitivos, psicossociais e psicomotores, junto com exercícios práticos para crianças com desenvolvimento neuropsicomotor comprometido.

Quais sistemas neuroquímicos são aprofundados no curso?

O curso detalha os sistemas de catecolaminas, endocanabinoide, GABAérgico, glutamatérgico, além dos neuropeptídeos e hormônios relacionados ao sistema nervoso central e periférico.

De que forma o curso discute a neuroplasticidade e o desenvolvimento cerebral?

Explora a neuroplasticidade cerebral, o desenvolvimento infantil, fatores ambientais e os princípios do desenvolvimento cognitivo, destacando a importância da linguagem e da emoção.

Como o curso trata os transtornos neuropsiquiátricos e suas intervenções?

Aborda transtornos como TDAH, dislexia e sinais de TEA, com foco em diagnóstico, avaliação e estratégias de intervenção neuropsicológica.

Quais profissionais podem se beneficiar mais deste curso?

Psicólogos, neurocientistas, pedagogos e outros profissionais interessados na interface entre neurociência, avaliação neuropsicológica e práticas clínicas, especialmente aqueles capacitados para realizar avaliações.

Veja o que nossos alunos estão dizendo

Descubra relatos reais de quem já viveu essa experiência e veja como nossos cursos impactaram a trajetória dos nossos alunos.

O curso é muito interessante e tem um excelente material.

Gecilia Ferreira Guimarães Soares

Ótimo curso, muito interativo e bem contextualizado...

Clenubia Pessoa de Sousa da Cunha

Ótimo, muito pertinente.

Catia de Oliveira Catirina

Muito bom! Estou gostando demais!

Danielle Cristine Gomes de Oliveira

Estou gostando muito.

Maria da Glória do Amaral Salari

Muito bom. Parabéns.

Simone Aparecida De Assumpção

Aprendi muito com o curso!

Ana Maria Mansano Guedes

Estou muito satisfeita com este curso.

ELIENE MORAIS GOMES DE OLIVEIRA

Muito didático! Estou adorando!! Obrigada pela oportunidade!!

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Estou gostando muito!

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Muito bom... Vou tirar um grande proveito das aulas... Obrigada

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Adorei as videoaulas!

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Estou adorando o curso. O conteúdo é esclarecedor e pertinente. Muito bom, mesmo! Parabéns.

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O curso é bem elaborado e de fácil entendimento

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Espantosa a clareza desse professor. Parabéns!

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