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Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas - 720 Horas
Educação

Pós-Graduação EAD em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas - 720 Horas

A Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas é uma especialização lato sensu voltada para profissionais graduados que desejam atuar ou já atuam como docentes no ensino superior. O curso oferece formação pedagógica aprofundada, com foco nas transformações contemporâneas da educação, no desenvolvimento de competências docentes e na aplicação de metodologias inovadoras centradas no estudante. Compreendendo as demandas de um cenário educacional cada vez mais dinâmico, digitalizado e participativo, esta especialização prepara o profissional para promover experiências de ensino-aprendizagem significativas, críticas e transformadoras.

5(7 avaliações)
653 alunos
Carga horária
720 horas
Duração
6 a 12 meses
Aulas
48
Certificado
MEC
*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender os fundamentos da docência no ensino superior
Aplicar metodologias ativas para engajamento dos alunos
Desenvolver estratégias didáticas inovadoras
Planejar aulas centradas no aluno
Avaliar o aprendizado por meio de técnicas participativas
Integrar recursos tecnológicos no processo de ensino
Promover o pensamento crítico e colaborativo em sala

Objetivos do curso

A Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas oferece uma formação avançada que integra fundamentos pedagógicos contemporâneos e práticas inovadoras de ensino centradas no estudante. O curso prepara profissionais para transformar ambientes educacionais por meio da aplicação de metodologias ativas, tecnologias e abordagens inclusivas, desenvolvendo competências críticas e criativas necessárias à docência no ensino superior em um cenário dinâmico e digital.

Público alvo

Profissionais graduados de todas as áreas do conhecimento que desejam atuar na docência do ensino superior ou que já desempenham essa função e buscam atualização e aprofundamento teórico-metodológico.

Como funciona o curso de Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: GESTÃO E A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

4 aulas

-A Lei 9394/96 (LDB), os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação no Brasil
-Gestão do ensino: Plano Nacional de Ensino
-A gestão da escola: a educação como um sistema
-O Sistema Educacional no Modelo Centrado no Cliente

MÓDULO 2: NOVAS MODALIDADES: APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA

4 aulas

-Modalidades de ensino e o uso de tecnologias
-Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade
-Planejamento e Organização da Transmidialidade na Aprendizagem
-M-Learning: Educação e Mobilidade

MÓDULO 3: FUNDAMENTOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS

4 aulas

-Fundamentos das Metodologias Ativas e Colaborativas: Conceitos e princípios
-Metodologias Ativas no Currículo
-Tecnologia e Recursos para Metodologias Ativas e Colaborativa
-Organizar e planejar o trabalho escolar extraclasse: as metodologias ativas

MÓDULO 4: METODOLOGIAS ATIVAS PARA APRENDIZAGEM INDIVIDUAL

4 aulas

-Aprendizagem individual e a aplicação de metodologias ativas
-Rotação Individual e Daily Journal (Diário de Bordo)
-Writing Across Curriculum: escrita através do currículo
-Modelo Flex e Mapas Conceituais

MÓDULO 5: METODOLOGIAS ATIVAS I

4 aulas

-Peer Instruction e Elaboração de Teste Conceitual
-Sala de Aula Invertida x Sala de Aula Tradicional
-Aprendizagem baseada em problemas e Aprendizagem baseada em projetos
-Fundamentos da Gamificação na Educação

MÓDULO 6: METODOLOGIAS ATIVAS II

4 aulas

-Aprendizagem Baseada em Competências (ABC)
-Ensino híbrido e seminários
-Estudo de caso, Storytelling e Design Thinking na Educação
-Promoção de debates, fishbowl e árvore de problemas

MÓDULO 7: PRÁTICAS DE METODOLOGIAS ATIVAS

4 aulas

-Práticas de metodologias ativas no ensino de língua materna: implicações para a alfabetização
-Educação linguística crítica e metodologias ativas: promovendo aprendizagem significativa
-TICs, Metodologias Ativas e Projetos Pedagógicos para Educação Midiática
-Metodologias Ativas: principais fundamentos e aplicação da IA

MÓDULO 8: INTRODUÇÃO AO JOGOS EDUCACIONAIS

4 aulas

-Design de Jogos Educacionais
-Aprendizagem Baseada em Jogos: quizzes, jogo da memória e tabuleiro
-Jogos e Gamificação para Acessibilidade e Inclusão
-Genially e Prezi: elaboração de apresentações para educadores

MÓDULO 9: ANDRAGOGIA

4 aulas

-Andragogia: Princípios da educação de jovens e adultos
-A prática didática na andragogia
-Perfil de alunos e o pedagógico-andragógico
-Orientações curriculares para andragogia

MÓDULO 10: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

4 aulas

-Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar
-História e História da Educação
-Por uma sociologia crítica da educação
-Educação e cultura: aspectos conceituais

MÓDULO 11: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

4 aulas

-Diversidade e educação
-Diversidade e inclusão
-Diversidade e inclusão social na sala de aula
-Educação, acessibilidade e IA: recursos tecnológicos para a diversidade e inclusão

MÓDULO 12: DIREITOS HUMANOS

4 aulas

-A evolução histórica dos direitos humanos
-Declaração Universal dos Direitos Humanos
-Violência, poder e direitos humanos
-O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos

Avaliações dos alunos

(7)
Joana Aparecida Silva Figueira

Joana Aparecida Silva Figueira

Há 5 meses

Bom dia !!!! Estou amando!!!

Thiane Durans Chuman

Thiane Durans Chuman

Há 4 meses

Pratico e oobjetivo

ESTER RODRIGUES DE SANTANA

ESTER RODRIGUES DE SANTANA

Há 4 meses

Muito bom! Sem dificuldade! Bem estruturado Bom sistema Parabéns

Ana Cristina de Oliveira Rodrigues

Ana Cristina de Oliveira Rodrigues

Há 2 meses

Eu sempre tive curiosidade em conhecer metodologia de ensino e aprendizagem. Professores excelentes e muita didática.

Liliane Moreira Amaral

Liliane Moreira Amaral

Há 1 mês

Estou adorando, professores maravilhosos!

Até 15x R$ 99,00

Total:R$ 3.750,00

Este curso inclui:

48 videoaulas
Material complementar
Certificado MEC
Suporte ao aluno

⚡ Promoção por tempo limitado!

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Tire suas dúvidas!

Encontre respostas rápidas para suas principais perguntas.
Quais temas o curso aborda sobre gestão e docência no ensino superior?

O curso fala sobre as leis que regem a educação no Brasil, os planos nacionais de ensino, como administrar a escola e como o ensino pode ser centrado no estudante para tornar o aprendizado mais eficaz.

Como a tecnologia e novas formas de aprendizado são trabalhadas?

Você vai aprender a usar diferentes tecnologias e entender modalidades de ensino, como o ensino móvel (via smartphones), além de como unir várias áreas do conhecimento para um aprendizado mais amplo e integrado.

O que são metodologias ativas e como elas funcionam no curso?

Metodologias ativas são formas de ensino onde o estudante é o protagonista. O curso mostra os princípios dessas metodologias e como elas podem ser usadas no currículo, com o apoio de tecnologia para tornar as aulas mais colaborativas.

Como aplicar metodologias ativas para o aprendizado individual?

O curso ensina técnicas para que cada aluno aprenda no seu ritmo, utilizando diários de bordo, mapas mentais e outras estratégias para organizar o aprendizado de forma personalizada.

Quais metodologias são usadas para trabalhos em grupo?

Você vai ver como usar métodos como instrução entre colegas (peer instruction), a sala de aula invertida, ensino por projetos, gamificação e outras técnicas para estimular o trabalho e o pensamento coletivo.

Como o curso relaciona as metodologias ativas com o ensino de línguas e tecnologia?

O foco é em promover uma educação crítica na área de línguas, usando TICs e projetos pedagógicos, além de como usar inteligência artificial para aprimorar o ensino.

O que são jogos educacionais dentro do curso?

Você aprenderá como criar jogos educativos que podem ser utilizados em sala de aula para engajar os alunos, além de técnicas de gamificação e uso de ferramentas digitais para tornar as aulas mais dinâmicas e inclusivas.

O que é andragogia e como o curso trata esse tema?

Andragogia é o ensino voltado para jovens e adultos. O curso apresenta os princípios dessa área, como lidar com o perfil diferente desses alunos e qual é o papel do docente nesse processo.

Que fundamentos da educação e aprendizagem o curso destaca?

São tratados temas como a prática pedagógica no dia a dia escolar, a história da educação e uma visão crítica da sociologia aplicada à educação e cultura.

Como o curso aborda diversidade, inclusão e direitos humanos?

O conteúdo discute a importância de respeitar a diversidade na escola, o uso de tecnologia para ajudar na inclusão e a evolução dos direitos humanos dentro do contexto educacional.

Veja o que nossos alunos estão dizendo

Descubra relatos reais de quem já viveu essa experiência e veja como nossos cursos impactaram a trajetória dos nossos alunos.

O curso é muito interessante e tem um excelente material.

Gecilia Ferreira Guimarães Soares

Ótimo curso, muito interativo e bem contextualizado...

Clenubia Pessoa de Sousa da Cunha

Ótimo, muito pertinente.

Catia de Oliveira Catirina

Muito bom! Estou gostando demais!

Danielle Cristine Gomes de Oliveira

Estou gostando muito.

Maria da Glória do Amaral Salari

Muito bom. Parabéns.

Simone Aparecida De Assumpção

Aprendi muito com o curso!

Ana Maria Mansano Guedes

Estou muito satisfeita com este curso.

ELIENE MORAIS GOMES DE OLIVEIRA

Muito didático! Estou adorando!! Obrigada pela oportunidade!!

Silvana Aparecida Rodrigues

Estou gostando muito!

Selma Maria de Araújo Akiyama

Muito bom... Vou tirar um grande proveito das aulas... Obrigada

Valdirene Metz

Adorei as videoaulas!

Ana Paola Marins de Souza Cintra

Estou adorando o curso. O conteúdo é esclarecedor e pertinente. Muito bom, mesmo! Parabéns.

Mirian Urnauer Machado

O curso é bem elaborado e de fácil entendimento

Gilmar de Almeida

Espantosa a clareza desse professor. Parabéns!

Maria Dulce Gehrke

Faculdade Metropolitana
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