Pós-Graduação EAD em Currículo, Didática e Metodologias Ativas - 600 Horas

Transforme sua prática educacional com o curso Currículo, Didática e Metodologias Ativas, que oferece uma abordagem inovadora para o ensino efetivo e engajador. Este curso é ideal para educadores, coordenadores pedagógicos e profissionais da área que desejam modernizar suas estratégias e promover uma aprendizagem mais significativa e participativa. Ao dominar o Currículo, Didática e Metodologias Ativas, você será capaz de elaborar planos de ensino dinâmicos, aplicar técnicas que estimulam a autonomia dos alunos e integrar metodologias que potencializam o desenvolvimento crítico e colaborativo. Com foco em práticas reais e demandas atuais do mercado educacional, este curso destaca-se por unir teoria e prática de forma acessível e imediata. Aprimore sua didática, favoreça o protagonismo dos estudantes e destaque-se como um educador preparado para os desafios da educação contemporânea. Não perca a oportunidade de revolucionar seu ensino e garantir resultados concretos em sala de aula. Inscreva-se agora e transforme a educação com estratégias comprovadas e inovadoras.

5(2 avaliações)

62 alunos

Carga horária

600 horas

Duração

6 a 12 meses

Aulas

Certificado

MEC

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender os fundamentos do currículo escolar

Aplicar princípios didáticos para planejamento de aulas

Desenvolver estratégias de ensino com metodologias ativas

Analisar a integração entre currículo e metodologias aplicadas

Criar atividades participativas para engajamento dos alunos

Avaliar a eficácia das metodologias ativas no processo de aprendizagem

Dominar técnicas para personalização do ensino

Planejar ambientes de aprendizagem centrados no aluno

Objetivos do curso

O objetivo da Pós-Graduação EAD em Currículo, Didática e Metodologias Ativas é permitir que profissionais da educação e interessados na área se aprofundem no planejamento curricular, nas práticas didáticas e nas metodologias ativas, compreendendo desde os fundamentos teóricos do currículo e da aprendizagem até estratégias inovadoras para gestão da sala de aula e aplicação de metodologias ativas em ambientes presenciais e a distância, promovendo ensino de qualidade e práticas pedagógicas mais eficientes e engajadoras.

Público alvo

Destinado a profissionais da educação, tais como gestores educacionais, professores das redes públicas e privadas, tutores, cuidadores escolares, inspetores, e interessados na área de educação.A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.

Como funciona o curso de Currículo, Didática e Metodologias Ativas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: TEORIAS DO CURRÍCULO I

4 aulas

-O currículo e suas concepções ideológicas

-Os tipos de currículo

-A seleção de conteúdos para o currículo

-As disciplinas e suas inter-relações

MÓDULO 2: TEORIAS DO CURRÍCULO II

4 aulas

-Currículo e avaliação

-O currículo no ambiente institucional escolar

-Políticas Curriculares

-Currículo e educação por competências

MÓDULO 3: TEORIAS DO CURRÍCULO III

4 aulas

-Fundamentos conceituais do currículo

-O currículo na perspectiva do enfoque globalizador

-O currículo na perspectiva da integração

-Organização do currículo por projetos de trabalho

MÓDULO 4: TEORIAS DO CURRÍCULO IV

4 aulas

-Sociedade, economia e currículo

-Currículo, justiça e igualdade social

-Currículo e gênero

-Currículo e interculturalidade

MÓDULO 5: DIDÁTICA I

4 aulas

-Metodologia: diferentes opções didáticas

-Diferentes tendências pedagógicas: liberais e progressistas

-As relações entre professor/aluno no processo de ensino e aprendizagem

-Tipos de Planejamento Educacional

MÓDULO 6: DIDÁTICA II

4 aulas

-Currículo Escolar e Planejamento Educacional

-As Teorias Pedagógicas: um estudo sobre inatismo, empirismo e interacionismo

-Avaliação

-Planejamento Educacional

MÓDULO 7: DIDÁTICA III

4 aulas

-O Cotidiano Escolar e suas práticas pedagógicas

-Conteúdo: um elemento da didática

-Projeto Político Pedagógico da Escola

-A importância da didática na formação do professor

MÓDULO 8: DIDÁTICA IV

4 aulas

-A didática e a sua contextualização histórica: uma abordagem sobre o ontem e o hoje na arte de ensinar

-Ensino e aprendizagem: dois processos básicos da didática

-A didática em espaços não escolares

-A escola como promotora da educação para e na cidadania

MÓDULO 9: APRENDIZEGEM E PRÁTICA EDUCATIVA I

5 aulas

-Escola e Sociedade

-Professores Profissionais

-Aprendizagem e Conhecimento

-Prática Educativa

-A Função Social do Ensino

MÓDULO 10: APRENDIZEGEM E PRÁTICA EDUCATIVA II

3 aulas

-Processos de Aprendizagem

-Conteúdo de Ensino I

-Conteúdo de Ensino II

MÓDULO 11: GESTÃO DA SALA DE AULA I

4 aulas

-A aprendizagem e o ensino das estratégias

-Aplicando Estratégia de Trabalho de Grupo

-Tecnologia na sala de aula

-Relação entre dificuldades de aprendizagem e as inteligências

MÓDULO 12: GESTÃO DA SALA DE AULA II

4 aulas

-Pedagogia de Projetos

-Interdisciplinaridade/Transdisciplinaridade

-Ludicidade

-Jogos

MÓDULO 13: GESTÃO DA SALA DE AULA III

4 aulas

-Resolução de Problemas

-Tecnologia na sala de aula I

-Tecnologia na sala de aula II

-Tecnologia na sala de aula III

MÓDULO 14: METODOLOGIA ATIVA NA EaD

4 aulas

-Metodologia Ativa

-O material didático para EaD

-Redes sociais na educação

-Videoconferência

MÓDULO 15: METODOLOGIAS ATIVAS I

4 aulas

-Introdução ao Peer Instruction e Elaboração de Teste Conceitual

-Opções metodológicas do trabalho docente na andragogia

-Sala de Aula Invertida x Sala de Aula Tradicional

-Técnicas e Metodologias de Coaching

MÓDULO 16: METODOLOGIAS ATIVAS II

4 aulas

-Ensino Híbrido

-Planejamento em uma sala de aula baseada na resolução de problemas

-Conhecimento e crítica

-Investigação

MÓDULO 17: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

4 aulas

-Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos

-Relação Professor/Aluno

-Papel do professor

-Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes

Cursos relacionados

Professores

Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas

Descubra como transformar a educação com o curso Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias At

600h

6 a 12 meses

De 15x R$ 250,00

Até 15x R$ 99,00

Comprar

Professores

Psicomotricidade e Educação Inclusiva

Este curso de pós-graduação visa formar profissionais para atuar na interseção entre a psicomotricid

720h

205

6 a 12 meses

De 15x R$ 250,00

Até 15x R$ 99,00

Comprar

Professores

Língua Portuguesa: Redação e Oratória

O curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa: Redação e Oratória é voltado para profissionais que d

720h

159

6 a 12 meses

De 15x R$ 250,00

Até 15x R$ 99,00

Comprar

Professores

História do Brasil

Explore a fascinante História do Brasil e mergulhe nas raízes e transformações que moldaram a nação

600h

109

6 a 12 meses

De 15x R$ 250,00

Até 15x R$ 99,00

Comprar

Pós-Graduação EAD em Currículo, Didática e Metodologias Ativas - 600 Horas

O que você vai aprender

Objetivos do curso

Público alvo

Como funciona o curso de Currículo, Didática e Metodologias Ativas

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: TEORIAS DO CURRÍCULO I

MÓDULO 2: TEORIAS DO CURRÍCULO II

MÓDULO 3: TEORIAS DO CURRÍCULO III

MÓDULO 4: TEORIAS DO CURRÍCULO IV

MÓDULO 5: DIDÁTICA I

MÓDULO 6: DIDÁTICA II

MÓDULO 7: DIDÁTICA III

MÓDULO 8: DIDÁTICA IV

MÓDULO 9: APRENDIZEGEM E PRÁTICA EDUCATIVA I

MÓDULO 10: APRENDIZEGEM E PRÁTICA EDUCATIVA II

MÓDULO 11: GESTÃO DA SALA DE AULA I

MÓDULO 12: GESTÃO DA SALA DE AULA II

MÓDULO 13: GESTÃO DA SALA DE AULA III

MÓDULO 14: METODOLOGIA ATIVA NA EaD

MÓDULO 15: METODOLOGIAS ATIVAS I

MÓDULO 16: METODOLOGIAS ATIVAS II

MÓDULO 17: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

Avaliações dos alunos

Luiz Gustavo Gomes Ribeiro

Antonio Luis dos Santos

Este curso inclui:

Cursos relacionados

Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas

Psicomotricidade e Educação Inclusiva

Língua Portuguesa: Redação e Oratória

História do Brasil

Veja o que nossos alunos estão dizendo