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Educação Inclusiva com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro Autista) - 720 Horas
Educação Inclusiva

Pós-Graduação EAD em Educação Inclusiva com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro Autista) - 720 Horas

A pós-graduação em Educação Inclusiva com ênfase em TEA é voltada para a formação de profissionais da educação, saúde, psicologia e áreas afins que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre as práticas inclusivas voltadas ao atendimento de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O curso busca promover a capacitação técnica e pedagógica para que os profissionais possam compreender as especificidades do TEA, propondo estratégias e metodologias que garantam a inclusão efetiva e o desenvolvimento integral dos alunos no ambiente escolar.

5(6 avaliações)
217 alunos
Carga horária
720 horas
Duração
6 a 12 meses
Aulas
48
Certificado
MEC
*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender as características e desafios do Transtorno do Espectro Autista
Desenvolver estratégias inclusivas para a aprendizagem de alunos com TEA
Aplicar técnicas de comunicação alternativa e recursos assistivos
Criar ambientes escolares acessíveis e acolhedores para alunos com TEA
Analisar planos educacionais individuais adaptados às necessidades do aluno
Promover a colaboração entre família, educadores e profissionais especializados
Avaliar e ajustar práticas pedagógicas para favorecer a inclusão contínua

Objetivos do curso

Compreender os conceitos fundamentais da educação inclusiva e o impacto da inclusão escolar para pessoas com TEA. Desenvolver competências para a implementação de práticas pedagógicas adaptadas e acolhedoras, visando o desenvolvimento social, emocional e cognitivo dos alunos com TEA. Capacitar os profissionais a realizar avaliações e intervenções educativas, considerando as necessidades específicas de cada estudante.

Público alvo

Este curso tem como público-alvo professores, pedagogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, gestores escolares e demais profissionais envolvidos com a educação e inclusão de pessoas com TEA.

Como funciona o curso de Educação Inclusiva com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro Autista)

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA I

4 aulas

-O conceito de deficiência
-Da exclusão à inclusão: aspectos históricos
-Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil
-Rumo à uma verdadeira prática inclusiva

MÓDULO 2: PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA II

4 aulas

-Práticas e Metodologias inclusivas em sala de aula
-Planejamento Curricular e inclusão
-Tecnologia e Educação Inclusiva
-A Educação Inclusiva e o processo de Avaliação

MÓDULO 3: CONTEXTUALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO

4 aulas

-História do Autismo e sua definição
-Sinais do TEA na infância
-Critérios diagnósticos do TEA
-A importância da família e o diagnóstico

MÓDULO 4: DESENVOLVIMENTO HUMANO E DESAFIOS EM INDIVÍDUOS COM TEA

4 aulas

-Avaliação neuropsicológica no TEA
-Ausências de habilidades x excessos de comportamentos disruptivos e inadequados
-Alterações sensoriais x Birras
-Estereotipias, comportamentos repetitivos e rigidez

MÓDULO 5: O COMPORTAMENTO VERBAL

4 aulas

-O comportamento verbal
-Comportamento Verbal: Operantes verbais primários formais – Ecoico, Ditado, Cópia, Textual
-Comportamento Verbal: Operantes verbais primários temáticos - Tato, Mando e Intraverbal
-Comportamento Verbal: Autoclíticos

MÓDULO 6: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E O TEA

4 aulas

-A comunicação alternativa
-Metodologia PECS para o tratamento do TEA
-As 6 etapas do PECS e a condução da abordagem
-Aplicativos e recursos da Comunicação alternativa

MÓDULO 7: TRATAMENTOS E INTERVENÇÕES NO TEA (ABA, HABILIDADES COGNITIVAS E ANÁLISE FUNCIONAL)

4 aulas

-Princípios Básicos da Análise do Comportamento I - Introdução à Análise do Comportamento Aplicada
-Princípios Básicos da Análise do Comportamento II - A Tríplice contingência e os conceitos de Reforço, Punição e Extinção e Análise Funcional
-O que são habilidades cognitivas – Análise de tarefas e encadeamentos
-A análise funcional e o TEA

MÓDULO 8: PSICODIAGNÓSTICOS EM CONTEXTO ESCOLAR

4 aulas

-TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escola
-O cuidado à avaliação psicológica contextual: desafios às conclusões diagnósticas
-Bullying e violências na escola
-Estratégias para acolhimento, prevenção e promoção de saúde mental

MÓDULO 9: MEDIAÇÃO ESCOLAR: PROCESSOS E ESTRATÉGIAS COM TEA

4 aulas

-Plano de ensino e currículo individualizados para crianças e adolescentes com TEA
-Atendimento educacional especializado aplicado ao TEA: exemplos e práticas
-Plano de intervenção inclusiva para indivíduos com TEA
-Recursos Educacionais e Atividades Adaptadas para Pessoas com Autismo

MÓDULO 10: PROCESSOS DE INTERVENÇÃO APLICADOS AO TEA

4 aulas

-Escalas de avaliação (tipos de escalas: de triagem, diagnóstica e de evolução)
-Processos de Intervenção: Aspectos Farmacológicos, Psicossociais e Comportamentais
-Atendimento Interdisciplinar e Métodos de Intervenção
-Procedimentos e orientações à família e escola

MÓDULO 11: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

4 aulas

-Educação e o papel social da tecnologia assistiva
-Processos inclusivos: tecnologias assistivas, acessibilidade e educação especial
-Tecnologias Assistivas como um instrumento de acessibilidade, inclusão e equiparação de oportunidades
-Sala de recursos multifuncionais e acessibilidade na Educação

MÓDULO 12: MUSICOTERAPIA E O TEA

4 aulas

-Treinamento da Percepção Auditiva e Controle da Atenção Musical
-Estimulação Rítmica Auditiva e Terapia de Entonação Vocal
-Exemplos de brincadeiras musicais
-Exercícios com canções para organização da fala

Avaliações dos alunos

(6)
Alessandra Maria de Almeida da Silva

Alessandra Maria de Almeida da Silva

Há 1 ano

comecei hoje o curso e ja estou amando

Teresa Cristina Alcalá Aveiro Aguiar

Teresa Cristina Alcalá Aveiro Aguiar

Há 1 ano

Estou gostando muito.

Sandra Moreira Santos

Sandra Moreira Santos

Há 8 meses

O curso e muito interessante, leitura fácil e questionário ótimo.

MARIA DO CARMO DA SILVA

MARIA DO CARMO DA SILVA

Há 4 meses

Estou amando o curso. Aprimorando meus conhecimentos.

Ana Cleide Barros Borges

Ana Cleide Barros Borges

Há 1 mês

Muito bom...

Até 15x R$ 99,00

Total:R$ 3.750,00

Este curso inclui:

48 videoaulas
Material complementar
Certificado MEC
Suporte ao aluno

⚡ Promoção por tempo limitado!

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Veja o que nossos alunos estão dizendo

Descubra relatos reais de quem já viveu essa experiência e veja como nossos cursos impactaram a trajetória dos nossos alunos.

O curso é muito interessante e tem um excelente material.

Gecilia Ferreira Guimarães Soares

Ótimo curso, muito interativo e bem contextualizado...

Clenubia Pessoa de Sousa da Cunha

Ótimo, muito pertinente.

Catia de Oliveira Catirina

Muito bom! Estou gostando demais!

Danielle Cristine Gomes de Oliveira

Estou gostando muito.

Maria da Glória do Amaral Salari

Muito bom. Parabéns.

Simone Aparecida De Assumpção

Aprendi muito com o curso!

Ana Maria Mansano Guedes

Estou muito satisfeita com este curso.

ELIENE MORAIS GOMES DE OLIVEIRA

Muito didático! Estou adorando!! Obrigada pela oportunidade!!

Silvana Aparecida Rodrigues

Estou gostando muito!

Selma Maria de Araújo Akiyama

Muito bom... Vou tirar um grande proveito das aulas... Obrigada

Valdirene Metz

Adorei as videoaulas!

Ana Paola Marins de Souza Cintra

Estou adorando o curso. O conteúdo é esclarecedor e pertinente. Muito bom, mesmo! Parabéns.

Mirian Urnauer Machado

O curso é bem elaborado e de fácil entendimento

Gilmar de Almeida

Espantosa a clareza desse professor. Parabéns!

Maria Dulce Gehrke

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