Pós-Graduação EAD em Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer - 600 Horas

Transforme sua paixão pela Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer em uma carreira de impacto social e profissional. Este curso inovador oferece ferramentas essenciais para quem deseja promover qualidade de vida e bem-estar por meio de práticas recreativas e atividades lúdicas adaptadas a diferentes públicos. Ideal para profissionais da área de Educação Física, licenciandos e gestores de projetos sociais que buscam aplicar técnicas eficazes de recreação e lazer em ambientes escolares, comunitários e corporativos. Ao concluir o curso, você será capaz de planejar e implementar programas dinâmicos que estimulam o desenvolvimento físico, mental e emocional, atendendo às demandas crescentes do mercado por profissionais qualificados em recreação e lazer. Diferencie-se com metodologias exclusivas que combinam teoria e prática, preparando você para atuações versáteis e inovadoras em clubes, academias, escolas e espaços públicos. Invista na sua formação e assuma a frente na promoção do lazer saudável, transformando vidas e comunidades com conhecimento aplicado e resultados comprovados. Inscreva-se agora e dê o próximo passo rumo a um futuro profissional promissor em Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer!

5(4 avaliações)

71 alunos

Carga horária

600 horas

Duração

6 a 12 meses

Aulas

Certificado

MEC

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

O que você vai aprender

Compreender os fundamentos da educação física aplicados à ludicidade

Desenvolver atividades lúdicas para diferentes faixas etárias

Planejar programas de recreação voltados para o lazer saudável

Aplicar técnicas de integração social por meio do brincar

Analisar o impacto da ludicidade na educação e no desenvolvimento humano

Criar ambientes recreativos que promovam bem-estar e inclusão

Dominar métodos para avaliar a eficácia de atividades recreativas

Objetivos do curso

O curso de Pós-Graduação EAD em Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer tem como objetivo promover uma formação integrada que une movimento, prazer e conhecimento científico como fundamentos da educação e da saúde. A proposta do curso é capacitar o profissional para compreender o corpo como meio de expressão, comunicação e inclusão, desenvolvendo práticas pedagógicas, recreativas e de lazer que estimulem o bem-estar físico, emocional e social em diferentes contextos. Por meio de uma abordagem que articula teoria e prática, o estudante aprofunda-se nas dimensões históricas, biológicas, cognitivas e culturais da atividade física, aprendendo a planejar intervenções lúdicas, criativas e seguras, adaptadas à diversidade humana. Essa especialização forma educadores e profissionais conscientes do poder transformador do movimento e do brincar, aptos a promover experiências corporais que inspiram saúde, convivência e qualidade de vida.

Público alvo

Destinados a profissionais da área de saúde, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, de rede pública ou privada e interessados nas áreas afins.A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.

Como funciona o curso de Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE

4 aulas

-Lazer e função social

-Planejamento e avaliação das intervenções da educação física no contexto da saúde

-Corpo e Personalidade (Ênfase em educação física)

-Linguagem corporal (Ênfase em educação física)

MÓDULO 2: DIMENSÕES HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE III

4 aulas

-O animismo e a visão mitológica do mundo

-História e origem da educação física

-O renascimento dos Jogos Olímpicos

-Processos históricos da educação física no Brasil

MÓDULO 3: LUDICIDADE E DESENVOLVIMENTO DA PESSOA

4 aulas

-Construção e apropriação da linguagem do corpo - parte 1 (Ênfase em educação física)

-Construção e apropriação da linguagem do corpo - parte 2 (Ênfase em educação física)

-Metodologias para desenvolvimento de atividades lúdicas que se utilizam do corpo como expressão - Parte 1 (Ênfase em educação física)

-Metodologias para desenvolvimento de atividades lúdicas que se utilizam do corpo como expressão – Parte 2 (Ênfase em educação física)

MÓDULO 4: RECREAÇÃO E LAZER I

4 aulas

-Políticas Públicas para o Lazer

-O Lazer na sociedade moderna

-Introdução à recreação e ao lazer

-Aspectos psicológicos e sociológicos do lazer

MÓDULO 5: RECREAÇÃO E LAZER II

4 aulas

-Ludicidade: o jogo e a brincadeira

-Áreas de atuação e o mercado de trabalho

-Recreação no Lazer

-Projeto de recreação

MÓDULO 6: RECREAÇÃO E LAZER III

4 aulas

-Elaboração de atividades recreativas e trabalhos relacionados ao lazer

-Eventos Culturais e de Lazer

-As diferentes atividades na natureza, explorando ambientes aquáticos e terrestres

-Evolução e história da dança: do primitivo à contemporaneidade

MÓDULO 7: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTATIVA

4 aulas

-Deficiência Auditiva

-Deficiência Motora

-Sociedade, realidade e Educação Física

-Contexto histórico e social das deficiências

MÓDULO 8: PRIMEIROS ATENDIMENTOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA

4 aulas

-Obrigatoriedade do profissional da saúde de prestar socorro

-Lesões clínicas: vertigens, desmaios, convulsão, infarto, parada cardiorrespiratória, acidente vascular encefálico

-Emergências e urgências coletivas

-Conceito de Primeiros Socorros

MÓDULO 9: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

4 aulas

-Diversidade e educação

-Diversidade e inclusão

-O Direito e a educação para a diversidade.

-Diversidade e inclusão social na sala de aula

MÓDULO 10: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

4 aulas

-Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.

-Desenvolvimento Cognitivo

-A teoria de Piaget

-Sociologia construtivista

MÓDULO 11: GENÉTICA

4 aulas

-Introdução à Genética

-Genética do comportamento

-Doenças genéticas

-Genética do desenvolvimento

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

4 aulas

-Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos

-Relação Professor/Aluno

-Papel do professor

-Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes

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O que você vai aprender

Objetivos do curso

Público alvo

Como funciona o curso de Educação Física, Ludicidade, Recreação e Lazer

Conteúdo do curso

MÓDULO 1: PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE

MÓDULO 2: DIMENSÕES HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE III

MÓDULO 3: LUDICIDADE E DESENVOLVIMENTO DA PESSOA

MÓDULO 4: RECREAÇÃO E LAZER I

MÓDULO 5: RECREAÇÃO E LAZER II

MÓDULO 6: RECREAÇÃO E LAZER III

MÓDULO 7: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTATIVA

MÓDULO 8: PRIMEIROS ATENDIMENTOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA

MÓDULO 9: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

MÓDULO 10: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

MÓDULO 11: GENÉTICA

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

Avaliações dos alunos

Edelson luciano ricardo

Guthemberg Costa de Medeiros

Douglas Furtado do Valle

Daniele Tanaka Reinol Pereira

Este curso inclui:

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